MATERIALES MONTESSORI

 MATERIALES Y JUGUETES MONTESSORI

 "La esencia de la educación Montessori es apoyar al niño en su desarrollo y ayudarlo a adaptarse a cualquier condición que el presente requiera" -María Montessori

El método Montessori es uno de los más utilizados en diferentes ámbitos, desde la educación social hasta la neurorrehabilitación.

Con este método se busca mejorar los aspectos cognitivos y funcionales, promover la interacción social e incluso facilitar vínculos afectivos de la persona mediante el uso de objetos del día a día y un espacio específicamente diseñado para la práctica.

Los juegos y materiales Montessori son realistas, manipulables y adecuados a su tamaño. Tienen su propio control de error y permiten realizar gradualmente ejercicios de mayor dificultad. Estimulan el deseo de conocimiento e independencia.
De igual manera, están orientados a representar la realidad y a plantearles desafíos que, por supuesto, tienen el objetivo de enseñar, pero también de impulsar la autoestima, la confianza y la percepción de valía.

Por otro lado, si atendemos a la preparación minuciosa del entorno que indica María Montessori, los juegos (y los muebles) siempre deben estar adaptados: inspirados en la realidad y no en la fantasía, además de encontrarse a la altura de los niños y bien ordenados, para ofrecerles la posibilidad de interactuar con plena libertad y conciencia.

Con los juguetes Montessori se pueden estimular las siguientes áreas:
  • Vida práctica: Materiales que desarrollan la autonomía y la independencia.
  • Sensorial: materiales que estimulan el tacto, el oído, la vista, etc.
  • Matemáticas: juegos para mejorar las habilidades matemáticas
  • Lenguaje: herramientas para enriquecer el vocabulario y trabajar la lectoescritura.
  • Ciencias: materiales que permiten conocer el medio ambiente y estimular las actitudes ecológicas.
  • Expresividad: actividades que estimulan la creatividad.

CARACTERÍSTICAS DE LOS JUGUETES MONTESSORI

Entre las características que debe tener un juguete Montessori, están:

  • A través del juego, deben ofrecer conocimiento de la relación causa-efecto.
  • Deben estar fabricados con materiales naturales y no exclusivamente de plástico. Esto estimulará la sensibilidad sensorial del niño, ya que al experimentar con diferentes materiales notará la diferencia de tacto, peso...
  • Aunque los juguetes estén clasificados por edades, es importante no guiarse por este dato ya que lo mejor es conocer las habilidades del niño, sus capacidades y su desarrollo. De esta forma, podremos acertar con la elección del juguete según la necesidad del menor.
  • Los juguetes o actividades que realicemos con el niño deben ir de menor a mayor dificultad, además de aislar una habilidad para trabajar en cada ocasión.

Los mejores juguetes Montessori


UN JUGUETE MONTESSORI PARA CADA EDAD

B E B É S   D E   0  A  6   M E S E S 

Durante los primeros meses de vida los niños empiezan a descubrir su entorno principalmente a través del tacto, pero también utilizan mucho los pies y la boca. Por eso, tienen una preferencia especial por los juguetes fáciles de agarrar y de manipular como las pelotas y los mordedores. No obstante, también interactúan muy bien con los juguetes visuales o que emiten sonidos, como los sonajeros o móviles para cunas.

Pelotitas de madera | Rodarín multicolor | Pelota de tela

B E B É S   D E   6  A  1 2   M E S E S 

A esta edad los niños siguen descubriendo su entorno, pero de manera más activa ya que tienen mayor facilidad de movimiento y, en la mayoría de los casos, empiezan a gatear. Por este motivo, suelen interesarse especialmente por los juguetes que ruedan como las pelotas y, gracias a que han alcanzado una mayor coordinación, son capaces de interactuar con juguetes más complejos. En esta etapa, los niños suelen ser especialmente curiosos, por lo que también les encantan los cestos de tesoros.

Juegos de ensarte sencillos | cajas musicales | pelotas sensoriales

N I Ñ O S   D E   1  A  3   A Ñ O S

A partir del primer año de vida, los niños ganan más autonomía ya que empiezan a dar sus primeros pasos y se lanzan a descubrir el mundo que les rodea. Por eso muestran más interés por los juguetes que representan la realidad y les ayudan a comprenderla, como los cochecitos. Asimismo, les llaman la atención los juguetes con cierto nivel de complejidad como los juegos de construcción y, como empezarán a hacer sus primeros trazos, las manualidades también llaman su atención.

Apilador geométrico | Puzzle Tangram | Bloques de construcción de madera

N I Ñ O S   D E   3  A  6   A Ñ O S

Aunque a esta edad sigue siendo importante estimular las habilidades motoras infantiles a través de juguetes que entrenen su motricidad, como las bicis sin pedales, también cobran especial relevancia los juegos que desarrollan el intelecto y la cognición. De hecho, es habitual que a partir de los tres años los niños empiecen a interesarse por los juegos de mesa y los juegos de roles que les ayudan a hacerse una idea más clara del mundo que les rodea.

Tablero con cuentas y palillos | Dominó de madera | Bici sin pedales de madera 

Seleccionar y ordenar los juguetes con la filosofía Montessori





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